育英学校张主任说,他们学校也在搞课改,但是没有摸索出理想的路子。学校领导认识到学生需要学习得轻松一点,老师要从繁琐的批改作业中得到解脱,课堂改革势在必行。体验了“3331”模式新课堂后,段老师说,课堂上师生之间、学生之间配合很默契,学生积极发言,争先恐后的抢答、补充、纠错、辩论,气氛活跃,情绪高涨,良好的教学效果是很明显的。观摩了课间操,老师们议论纷纷。王老师说,大家都在赞扬这样气势恢宏的广播体操,你们是怎样训练到这种程度的?
耿华武校长作了经验介绍。他从学校艰难起步,谈到发现学生厌学现象搞课改,然后指出:“校长不是改革的推动者,就是改革的阻拦者。没有校长的决心,教学改革是搞不成的。”他详细解读了“3331”课堂模式的内涵,并且从教育理论的角度进行了阐述。来宾坚决表示,一定要把人才学校的好经验学到手。为表谢意,他们还特赠横匾一块,并与我校领导合影留念。